雅思阅读背景材料：女性成为受教育的主体_雅思英语阅读

雅思阅读背景材料：女性成为受教育的主体

　　解决男孩的问题并不一定需要损害女孩的利益。有些女权主义者指出，人们研究男孩问题时可能误以为女性机会的增加都必然对男性不利。然而，如果男性不思进取和经济依赖的模式继续下去，那么在注重精神力量更甚于体力的世界经济中，将有越来越多的男人沦为失败者。日益加大的教育和经济差距还可能带来社会剧变，改变家庭经济状况、社会政策、工作与家庭的关系。现在有越来越多的男人在逃避工作，推卸为人父的责任，与公民事务脱节。例如，佩尔公司的莫滕松说，从1964年起，男性参加总统选举投票的比例从72%下降为53%是女性下降幅度的两倍。

　　男孩能力的下降还可能降低男性收入水平，引起专业职员的短缺，令白人女性中出现配偶缺乏状况，这在黑人妇女中已然存在。在美国，40到44岁的黑人妇女中有30%从未结过婚，部分原因是缺少具有同等学历和收入水平的男人。如今，相同年龄段的未婚白人女性达到了9%。莫滕松说：女人们将把男人落得越来越远，然后当她们想成家时，她们会环顾四周，说：男人们都哪儿去了?

　　改换思维缩小差距

　　如果教育家、企业家和政策制定者想要缩小新的性别差异，他们必须首先了解这种差异形成的众多原因。促成因素包括没有父母关爱、缺少男性教师、集体午餐中糖和脂肪含量过高。

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