第二句：they added up the costs of repairing the damage it caused....

　　从这两句主语，很明显知道不是题目中要求的professor pretty 所为，所以没答案。

　　其次看其谓语动词calculated /added up，均表示过程，并非结果，所以答案一定不在这两句中。

　　在E段句中我们能再次发现关键词professor pretty .

　　professor pretty draws a simple but memorable conclusion from all this :our food bills are actually threefold. 句中谓语动词 draw a conclusion正是题目中concludes相应，所以答案为 food bills。

　　23题，我们根据关键词Britain同样很容易找到原文对应段落和句子，再看题目中谓语reduce，我们可以初步断定该处需填一个名词，而且原文中会设计到该名词的缺点或者负面信息，原文中：but in Britain,where the immediate need to supply food is less urgent ,and the costs and damage of the intensive farming have been clearly seen....所以答案：intensive farming.

　　24题，关键词farmers 定位，从谓语词组would be unable to知道是farmers 不能怎么样，同样在原文找到farmers出现在G段第二句，organic farming woud be too big jump in thinking and practices for many famers.....

　　答案便是主语：organic farming

　　25题，难度系数较大。分析题目我们知道本句主语仍然是professor pretty ，谓语动词wants，表明该事未发生，第三该空需要与establish搭配，那么我们可以清晰知道，所填之词可能是某个组织或者标准，初步断定会填一个大写的词或词组。同样按顺序原则在G段最后几句，

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