2.逐字逐句的阅读。很多学员都习惯于采取细读的方法进行阅读,也就是说,从左边一个字一个字地读到右边,再下一行。这样,速度很慢,而且使整体理解变得困难。一来,浪费时间,如果遇到不懂的地方,读得再慢还是不懂;二来,如果是内容比较浅的话,精力容易分散,阅读质量反降不升。学员中还常有这种情况,把一个句子分拆开来,每个词意思都懂,但一旦把这些词组装成句子,就成了熟悉的陌生人。
在这个问题上,雅思认为学员首先需要明白单纯以学习英语为目的的阅读和以获取信息为目的的阅读存在很大差异。前者是一个语言知识积累的过程,后者是以语言知识和能力为工具达到获取有用信息的过程。雅思阅读强调把握重点信息的能力。很多学员在参加雅思考试之前,都只是把英语当成一个学习的对象,而未能上升到把英语作为工具来使用的阶段。所以,在阅读过程中,往往陷入逐字逐句的意思理解和语法分析,依然保持学英语的习惯。没有去识别重点信息的主观意图,当然就谈不上把握重点信息的能力。其次,针对这个问题,学员还要尝试阅读意思,而不是阅读字,就好比听别人讲话时,是听他的意思而不是听他说的每一个字。另外,在平时的阅读中,要不断提醒、克制甚至要求学员强迫自己将习惯于指字或握着文章的手离开文章。经过一段时间,这种毛病就会有所改善。
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