雅思阅读中的问题及攻克方法_雅思英语阅读

雅思阅读中的问题及攻克方法

　　3.忽视了培养根据上下文线索猜测词义的能力。有的考生一遇到句子中有生词或陌生词组，就急不可待地去查文曲星以求理解，或者有的学员在玩手机，有时他可能是在发短信，但很多时候都是在查词，结果跟不上作者的思路,抓不住文章的中心,更不能根据文章的体裁、脉络与结构分析语篇大意。另外表面看来他们好像很认真很勤奋，其实这是一种勤奋的懒汉的做法。因为他用手的动作代替了脑的思考，而且有时即便是查了字典,如不根据上下文的语境、语意判断其词义,仍会产生理解上的偏差。

　　那么，雅思建议学员在克服这一问题的开始阶段，要尽量读一些没有生词或生词很少的材料;然后再逐步加大读物的生词量，但要始终坚持强迫自己不去查生词，要把阅读目的定为只理解文章大意而不去考虑其中的任何细节，要多做一些粗读和略读练习。其次，老师在上课的过程中，能猜得出的生词一定要让学员在阅读时去猜测;猜的能力的培养比动手查字典更有意义;猜测生词意思。在阅读过程中猜测生词意思也是扩大词汇量的有效方法之一。当然并不是无根据的乱猜一通，通常，会通过上下文以及词汇结构的一些知识来推断词性和词义。通过阅读材料注重词汇的学习，词汇能力在基础教育阶段最为重要，它是阅读训练的前提条件。同时阅读又是提高词汇能力、扩充词汇量最有效的途径。在基本上克服了滥用词典的毛病过后，学生就可以开始学习在阅读中如何正确合理地使用词典了，因为，英汉词典还是有其使用价值的。

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