众所周知,语言是文化的载体,大量的语言试验说明,英语阅读的障碍不仅仅存在于词汇和语法方面,语言所承载的背景知识和文化信息也是阅读理解的主要障碍之一,因为不同语言中某些词语的概念虽然基本相同,但其表达意义和社会文化含义却往往独具浓郁的民族特色。作为雅思阅读教师,可以选择学生对其背景熟悉的材料或专业词汇出现率高的材料,提高学生的阅读理解能力,或在课前先布置预习任务,指导学员上网搜索相关背景知识,可起到拓宽学生知识面的作用,也可在加大了学员的阅读量的同时无形中增加学员的词汇量。
6.时间紧张。不少学员反映在考试中阅读的时间很紧张,常常是两篇passage刚做完, 时间也快到了。的确,在60分钟的时间里,不仅要阅读完总共约3500字的文章,并且要完成40道题目,还要准确无误地将40个题目的答案誊写到答题卡上。这无疑对考生的阅读速度提出了很高的要求。
该问题的解决上,雅思建议学员养成限时阅读的习惯。阅读要有时间的限制,限时阅读可以改正学员在阅读过程中很多的坏习惯,如查字典。另外,在此环节上也可建议学员具备大义灭亲的精神,一道题目1分半做不出,一定要学会放弃,告诉自己,一道题目算什么,17道没有了,我还能得6分呢,因为即使是最难的文章也会给学生送分的题目,所以要告诉学员,千万要学会放弃。
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