本辑中将特别推出剑桥雅思5Test 4 的第二篇文章的解析。这篇文章的内容是有关强化玻璃的,在2004-2005年的考试中多次出现,是在亚洲考区考试频率最高的考题之一。其出题的学术性和教学的实用性都非常的突出。
首先关注的是这篇考题的布局。先出现的四题是人名观点配对题。接下来的六题是概括归纳题。最后则是必考题型是非无判断题。这三类题目全都是细节信息,主要考察学生的信息搜索能力和语言转换的能力。同时,在短时间内完成所有的题目的能力也对考生提出了较高的要求。
第一种人名观点配对题和大多数考试的出题方式有些许的不同。以往的考试真题中的出题方式都是以人名作为选项,而把观点作为题目的。这样一来,就导致了人名作为选项极有可能产生多选的状况。这样一来就增加了做题的时间和难度。而在强化玻璃这篇阅读题目中,人名则作为了题目,而观点则放到了选项当中,因此,一个观点配多个人名的可能性就极小了。但是这样一来会导致另外一个难点:题目和选项都不按照顺序原则出现。从而对于考生的信息搜索能力的要求就大幅增加了。作为雅思阅读的讲师来说,对于这篇文章的教学中要充分讲解该考题的难度和学生的做题方法。在阅读文章中,会出现超过题目中的人名的数量,也会产生相当多的干扰项。如何排除干扰以及指导学生科学的阅读方法是每个教师在讲解这篇文章的考试技巧时的重要一环!
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