有些考生直接背诵科普文章作为口语资料,用词很复杂,描写也很细腻,但考官只给他五分。理由很简单,因为你所用的词汇与你的语言根本不相符。这样的话,考官一听就知道是背的,所以会故意压分数。
误区纠正:考查词汇旨在考查考生准确而恰当地运用词汇的能力词能达意。
考生在回答时,应选用既相关又恰当的词汇,而且用词要丰富。在这方面也有两个指标来衡量:其一是用词得体,恰当而准确;其二是用词的丰富性会用代词、同义词及描述性词汇来表达相关概念,而不是干巴巴地重复使用相同的词汇。
寒假即将到来,正是许多考生复习准备雅思考试的时机。建议考生在复习的时候关注以下几个方面:
1、用词是否准确而得体?表达是否符合习惯?
2、用词是否丰富,能否用代词、同义词、反义词及描述性词汇来表达相关概念?
3、是否能分清词汇之间细微的区别?
4、能否分清动词、名词、形容词和副词在用法上的区别?
5、能否用迂回的表达方式来陈述不会表达或难以表达的概念?
6、能用每个人都知道的简洁明了的普通词汇,还是用一些相当专业的生僻词汇?
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