3.拥有率/普及率类
这也是常考的一类话题,数据通常是反映了某些物品在某些人群的拥有率/普及率等,典型的考题为05年10月29日考题和剑二test 1等。
4.交通工具类
通常考题当中包含有各类交通工具使用情况的对比,不同人群对不同交通工具的喜好程度,不同交通工具行使的公里数等,如05年11月19日考题、06年3月18日考题等。
5.指标类
此类图表通常是从几个指标对几个国家或地区进行对比,典型的题目有2004年1月10日考题和2004年6月考题。
6.调查问卷类
此类图表的特点是数据来源于调查问卷,数据的体现是对调查问卷问题回答的统计。此类题型从图表特征分析的角度来说与一般的传统题型没有什么太大的区别,但是从语言上说,此类图表具有其独特的词汇和句式。关于调查问卷式图表作文相关词汇可以参见笔者的调查问卷式图表作文的典型词句总结一文。相关的真题可以参考剑一test1、剑二test3 和2005年2月26日考题等。
四,总结:
当然,与议论文话题相似的是,图表作文的话题有的时候也不是一成不变或者类别非常明显,有很多跨话题的考题,甚至有些考题从话题角度也很难归类。但以上类别的考题应该可以代表相当一部分的A类图表作文考题。教师在从话题角度进行教学时的备课量将比较大,主要是相关材料的选取和语言点的总结是难点。在今后的教学过程中,教师不妨在合适的机会进行尝试,逐渐积累素材,相信这种教学思路会给教师和学生都带来新鲜的感受。
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