显然,第1、2、3问题都是时间地点等背景知识,可以展开但显然很难尽情发挥,因而可归纳入简述部分;而第4个问题高兴的原因则可以随意铺陈开来,因而显然成为回答的重点,应该归纳为详述部分,并以此为主进行展开。
下面,专家将分别讨论话题句部分、简述部分和详述部分的展开策略。
话题拓展 话题句部分
策略:提供固定的开头套路。
许多学生时常看到题目就不知如何下手,出现辞穷的状况。
笔者发现,如果在描述中能准备一个固定的开头套路,可以让学生任何时候都有话可说,绝不会出现无话可说的窘境。这种方法可以使学生很快的放松下来,迅速进入考试状态。
固定套路如下:
Talking about,I think of at once.
或Speaking of ,the first coming into my mind is
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