4.本周末他们要在这里为孩子们演一出戏,莉莉扮演美丽的公主。They are going to do a play for children here this weekend; Lily is going to do the beautiful princess.
5.道格拉斯从小就很喜欢模仿迈克杰克逊。Douglas loves to do MJ since he was a little boy.
6.吃过饭通常我都会帮妈妈清洗盘子。I always help my mother to do the dishes after dinner.
DO这个单词是我们在初中或者小学的时候最早接触和掌握的单词之一,但是对于它的理解却只是停留在皮毛而已。在印象中,DO的含义是做,干。与之相比较,在上述的6个例句中,它的含义却拓展为:执行、履行、犯、扮演、模仿和清洗。为什么我们的理解和它真实的含义或者实际用法之间存在如此显著的区别呢?这也充分证明了我们之前的学习和理解上可能存在偏差。DO到底可以表现怎样的一个过程呢?通俗来说,任何的一个主体赋予或者安排一个任务给第二个主体,第二个主体把这个任务完成的过程就是DO。黑社会的老大交给小混混一个任务,小混混完成了,这个就是DO;妈妈让儿子去洗碗,儿子去洗了,这个过程也是DO。
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1.吉姆收到一封来自美国的邮件。Jim gets a mail for America.
2.我们花了一天的时间才抵达纽约。It takes us whole day to get New York.
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