三、关于发音
对于发音,其实完全不是我们对于发音(pronunciation)这两个字的浅显理解,就像我在课上说过的一样,口音(accent)本身不是影响你考试的因素,你只需要做到不影响理解就行。而对于发音,考官想听到的是什么呢?有几个在一开始他就做了解释的term,希望大家去看看到底什么意思:chunking,elision,connected speech,schwa。
发音,一定不是从头到尾不停地说,一定不是毫无停顿的说话,一定不是毫无抑扬顿挫的发声练习,一定不是单个单词从嘴里蹦出来的过程!
四、雅思考官心目中,中国考生要想得到6.5需要做到的三件事
1. 流利连贯度:在不缺少连贯的前提下,不怎么特别费力地说一定长度的答案
清晰和自然地说出一定长度的答案是很重要的,给出自己清晰的观点。很多考生的答案太短了,而有的考生答案倒是很长,但是却没有明确的观点,而且听起来极不自然,像是背的。
2. 发音:表现出一定量的发音特征
说长答案的时候,你需要有一些自然的语言停顿和语言节奏、重音以及连读。很多考生不用自然的方式强调和停顿,就跟机器人一样。如果你给出背诵的答案,就会导致不自然的答案。
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