其次,是阅读。张雷老师诙谐幽默的授课风格至今令我记忆尤深,他对阅读独到的见解亦让我十分佩服。个人感觉阅读最大的收获是阅读方法的改进,在张雷老师的指导下,我放弃了原来的平行阅读法,改用了关键词阅读法。平行阅读法虽好,但在做题过程中及其容易忘记或混淆题目,当我向张雷老师说出这一困惑时,他耐心地以具体文章为例,给我讲解了关键词阅读法,并鼓励我尝试,最终实践证明,张雷老师的方法不仅减少了做题时间,也提高了正确率。此外,每次做阅读时,我有看时间的习惯,一小时三篇文章,并且尽量上午做,以和正式考试时间吻合。但在考试时还是非常紧张,没有马上进入状态,有些小遗憾。
口语的周问鼎老师,我们都昵称为龟龟,他的课亦是乐趣横生,形式多样。课堂上播放的英文短片让我增强了语感,口语用词也更地道了。其中龟龟教给我们的答题思路很是经典。个人感觉英语口语考试从某个角度讲,是考查了英语的思维,而龟龟教给我们的答题思路恰好吻合了外国人的思维,可以让老外更快、更清晰地理解我们的回答。此外,我接受了龟龟的建议,在考前准备了四十个预测话题,一一写在本子上。这种方法有两点优势:一是自己思考出的事例不易忘记,考试是可以很容易回忆起来,同时不会造成抄袭现象;二是在准备话题的过程中,也锻炼了自己的英语思维和表达,可以使自己在考试时表达更有逻辑、反映更快。
【雅思高分学员于帅】相关文章:
★ 雅思高分学员黄磊
★ 雅思高分学员倪容
★ 雅思高分学员许颖
最新
2016-06-13
2016-02-29
2016-02-29
2016-02-29
2016-02-29
2016-02-29