留学VIP老师针对学生的问题,制定了个性化教案设计及教学方案 :
1. 与学生探讨该话题,进行问题的原因分析。
详解:IELTS的议论文写作中主要的并且也是最重要的论据手段之一就是段落分析。考生根据话题的思路与本段的论点,进一步拓展分析,主要以原因和定义为主。这一类的分析国内学生其实早在中学学习时就很熟悉,多多少少写过中文文章中的原因,但也正因为很熟悉,所以出现了中文思维干涉英文语言的情况。
2. 发掘学生的巨大潜力,帮助其进行更为准确的中间段写作。
详解:老师毫不掩饰对这个女孩的欣赏,作为一个将技术移民作为求学目标的大学生,其人生愿景与实际在学术方面的投入都是有目共睹的。老师相信老师与学生的目标是一致的,首先突破令人尴尬的低分底线,然后向高峰冲刺。不少具有留学经验的学生都很奇怪,为什么自己已经出国三五年,无论听力还是阅读都取得令人乍舌的进展,为什么写作就是止步不前呢?根本的原因其实很明显,句型内部的处理太粗糙了!其实每个人具有一定的固定思维,其对于词汇的搭配,从句的使用都有自己的惯性,老师所做的就是在指出这些惯性中各种不恰当的同时,为学生建立一套适合学生个人的表达方法。
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