温雅丫头在经过了大作文的训练之后,曾经跟我分享了两点体会,一个是,四种题型套路一定要记得熟,清楚的知道每种题型用什么句型引导,可以节省写作时间至少三分之一。另一个就是,对于每类话题的积极语言和消极语音的准确记忆以及灵活运用,可以很快搜索到考场题目上的具体观点素材,加深文章在理论上的论证层次。
在大作文结束之后,我们就开始了小作文的学习。温雅是我那段时间教过的最认真颖悟的孩子,对学习中的挑战总能抱着欣喜的心情而不会有畏惧之感,所以我就放心的把最有难度的那套教案给她来讲,光是在线图方面,就分成单线,双线交叉,双线不交叉,多线图四种情况分别来讲,同时尽量以公式的方式展现句型,争取在每一篇文章当中不出现重复的句型以及单词,从而充分体现文章的多样性。同时呢,小作文其实也是有深度可以挖掘的,如果说大作文主要看论点的层次感,那小作文则主要看对规律的敏感把握。为此,我为小作文线图,柱状图,饼图以及表格都各自为学员准备了6条最最常用的规律总结方向,一共是24条,每个方向都搭配了公式可以套用,大大提高了文章的质量,只要学员用心记忆,高分手到擒来。
温雅丫头是我那段时间非常欣赏的一个孩子,每次我们的课上,她都会针对上节课的一些知识点想我询问一些她没搞清楚的地方,很明显每次都会做到及时复习。而且,我注意到,那个孩子在下课后,并不是像其他学员那样直接背着书包回家,她会选择留在VIP校区,在没有课安排的空教室里面自习,有些时候我下课的时候还回去看看她,跟她说说笑笑,看看她的作文。每天早上她会很早来自习,上完我的课之后也会继续好认真的在校区自习室看书,看到她的努力的样子,不知道为什么,作为老师,心中也会有一种无限被激励的感觉。
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