被动学习者的学习的潜力需要先疏通再挖掘_雅思英语经验技巧

被动学习者的学习的潜力需要先疏通再挖掘

　　在进入正式课程内容后，虽然Mark同学一直说自己英语基础很弱，以前上过的英语培训班也没有效果，但是，我却发现，当天他并不是自己想象的零基础，吸收新内容的能力也不弱。他的词汇量的确很小，独立看文章时比较吃力，但是，当鼓励他猜出了某个单词的意思时，他还是很开心的。也许就是因为这一小点一小点的开心，让Mark同学说出了一句让我很惊讶的话: 老师，的英语培训课程，是不是也兼治学生的心理问题? 你都可以做我的心理老师了! 而我当时，内心更大的触动是，原来解决了孩子们心里的结，学习和教学都会突然变得如此轻松。

　　在这里，我想强调的是，遇到像Mark这样被动来学习的学生，先着手以疏通的方式，解决其学习态度的问题才是教学的第一步，而不能急于按照自己的备课安排讲解各种英语知识点。当第一步学生的学习态度调整好了，后续体现出学生的学习效果的时候还会远吗?

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