2.信息结构
信息结构是把语言组织成信息单位(information unit)的结构。每一个信息单位是由已知信息(given information)和新信息(new information)组织而成。语篇中的已知信息提供交际所需的背景,而新信息则在已知信息的基础上创造出信息差,信息差决定了语篇信息的交际动力。如果数个小句主位包含的全部都是新信息,那就构建不成语篇。如果全部都是旧信息,语篇便得不到发展。一般来说,主位表达已知信息,是信息的起始点。而述位则表达新信息,是信息的中心,这也是英语句子信息焦点尾重原则的反映。但并不总是如此,有时为了达到特殊的表达效果,也会用主位来表达新信息。在书面语篇中,由于无法用语调来表明重要信息,所以一般要依靠语序来区分主、次信息。例如:
(1)Milgrams experiment(T1)solves an important question in sociobiology(R1).
(2)An important question in sociobiology is solved by Milgrams experiment.
这两个句子中,主位和述位的不同决定了已知信息和新信息的不同,从而使得第一句的信息中心是an important question in sociobiology,而第二句的信息中心是Milgrams experiment。
3.衔接系统
胡壮麟(1994)指出,语篇主述位的反复衔接是实现语篇衔接和连贯的重要手段之一。衔接体现在语篇的表层结构,而连贯体现为语篇深层结构上的语义联系。韩礼德认为语篇有五种衔接方式:指称(Reference)、替代(Substitution)、省略(Ellipsis)、连接(Conjunction)、词汇衔接(Lexical Cohesion)。指称是指一个项目的意义要靠另一个项目来解释的现象。替代和省略是指本着交际中的简洁原则,语篇中的重复信息被其它项目替代或被省略掉的现象。连接成分体现语篇中各种逻辑关系,往往是一些过渡性的词语,表示转折、时间、因果等逻辑联系。词汇衔接是指通过重复、同义、反义、上下义、整体部分义、以及同一语义场的词汇搭配等词汇手段来体现语篇的语义关系。
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