精品阶段的学生通常具有大学英语CET4 及以上水平,这个阶段的学生往往具备一定的应试能力,也有相应的自信心,但通常距离自己的目标分数还有一定的距离,相当一部分学生的英语学习状态进入瓶颈阶段,不知道接下来该怎么努力。本文中,将就解决这一问题的策略进行探讨,并期待抛砖引玉,与学生和老师们共同研讨。
一、关于有效阅读
人们阅读时往往停留在刚开始学习阅读时的状态,所学得的技巧是如何读词,了解词义对于理解文章是必需的,但是不够的。要想进行更有效地阅读,还必须采取另一个层次的阅读方式,即阅读文章的内容和结构,这是由于雅思阅读考试的考核目标除了对文章细节的理解能力以外,还有对文章综合大意的把握能力,换言之,考察学生阅读文章的方式和理解文章的能力。因此,考生不能仅满足于词汇的知晓,还应注意培养阅读时从大处着眼,高屋建瓴,从文章结构来加强对整体大意理解的能力。
二、了解文章结构
了解文章结构对提高阅读效率非常必要,但实力不够强的考生达到这个目标还需要多加练习。
在剑桥雅思系列文章中,有一种实验类文章经常会在真题中出现。例如剑V系列的Test 1中的Passage 2, Nature or Nurture, 该文选自Paradigms Lost, 在讲述此次试验的过程中,一步步展示出文章结构,文章写作思路相当清晰,遵循了话题引入 介绍试验宗旨 / 目的 试验操作 预计结果 公布结果 讨论/分析 展望 / 提出新的课题 的线索,如果考生能够体会到这样的结构,无疑会使应对后面的问题变得轻松。不仅判断题的信息所在位置变得明确,而且对于考生普遍畏惧的段落标题配对题也会提升正确率。
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