我们先看看考试的规格 主观项和客观项各占一半。一般来说,对于客观项,7分的水平应该在30个附近,根据每次考试的总体水平微调。那么假设这一次的考试分数段在31,如果你对30个,也许就只能是6.5,然而实际的差别也许就是一道题。然而如果你的目标是6.5,最低需要7/6/6/6,恰恰这个目标中的7变成了6.5,你的总分就是6,而这一道题就造成了总分下降了一个分数段。这样的例子在同学们中大有人在,那么你可以哭诉考试的不公么? 不可以!因为考试考察的是你的能力,而不是分数,能力达到了,你不会写错这一道题,而能力没有达到,就是应得的分数。会不会有特殊情况出现?当然会,因为拉肚子,天气差,和爱人分手,申奥没成功等等的原因导致这一个单词的笔误,那么也不要奢求同情。这恰恰能引到下一个话题
扎实的词汇能力 我们在答题纸上写下的东西都是由单词组成的。所以对词汇的扎实程度直接导致了我们会不会出现因为一个单词而痛失好局的局面。AM,IS,ARE这样的单词,恐怕恐怖分子把枪架到我们脑子上都不会拼写错,IMPORTANT,BECAREFUL这样的单词恐怕90% 的境况下都不会拼错,所以,我们不奢求每个单词都能达到这样的纯熟程度,但如果我们能够保证我们的单词在60%的境况下都会飞一般的反射到你脑中的速度,那么你很有可能不会因为一个题的失误而抱憾。这就引到了下一个话题
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