误区2: 因概念偷换而导致全文走题。
如09年8月29号考过这样一道题:
In the past, people travel aboard for the differences of other countries. Nowadays places are becoming more and more similar. What are the causes of the increasing similarity? Do you think the advantage of the development overweigh the disadvantage?
部分烤鸭由于之前接触过What is the advantages and disadvantages of globalization这样的考题而误把原文中的Nowadays places are becoming more and more similar等同于globalization,导致全篇皆在谈全球化的原因和利弊而跑题。
指点迷津:这类考生在分领域备考大作文时,应该理清楚题目当中所提到的概念和备考领域的从属关系,如上题中Nowadays places are becoming more and more similar。这实际上只是全球化的一种结果,并不能等同于全球化。考生在分领域备考过程中不妨画出一些树状结构图,着重画出容易混淆的概念以提醒自己重点区分。如全球化和同一化的树状结构图表示如下:
二步走:列清提纲,条分缕析,论证得体有力
考生在第一步准确理解题意之后不要急于动笔,尽管此时脑海中已经涌现出无数的ideas和evidence,但是这些素材往往是杂乱无章的,需要通过精心布置全文的结构以及确定好段与段之间,句与句之间,句子内部之间的逻辑关系。布局谋篇的时候考生通常会走入以下2个误区。
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