3. 表达单一
很多考生由于怕犯语法错误,通篇文章都使用几乎没有任何修饰的简单句,也就是通常所说的短句。造成文章乏味,语言平淡,结构感差。针对此现象,希望考生能够尽可能地丰富自己的句式,将一些熟练掌握的宾语从句、主语从句、表语从句、定语从句、状语从句等运用到文章中,同时还可以采用不定式、分词短语、介词短语、同位语等插入语,或者使用一些并列句,让句子有一定得长度。另外,一些被动句、倒装句和强调句在文章中适当的运用也是相当闪光的元素。
考生在用词方面也比较贫乏,以good,nice,bad这样模糊化的词走遍天下,导致文章在用词方面和小学生作文无太大差异。考生应避免用词平凡和用词单一,比如good,可以用great,excellent,outstanding,wonderful这样的词来代替;在文章中多用些词组代替简单的单词,比如表示喜欢,除了用like,love,prefer之外,我们还可以用be fond of,be keen on,be crazy about等。
4. 文章衔接不当
很多考生的文章就是一些句子的简单堆砌,句子与句子之间缺乏关联,读起来相当散乱,给人的感觉就是条理不清。针对这个问题,我们可以用一些过渡词和词组,来使文章句子之间的联系更加紧密,结构更加高效。比如,表示三层意思或三个观点,我们可以用first of all, in addition, last but not least; 也可以用in the first place, besides, whats more等;表示相反的两个观点,我们可以用on the other hand, however, on the contrary, in spite of, despite等。
【2014年中考英语作文出题趋势及应对策略】相关文章:
最新
2016-02-29
2016-02-29
2016-02-29
2016-02-29
2016-02-29
2016-02-29