第三轮复习模拟训练,综合过关。
在第一、二轮复习的基础上进行综合训练,以学生为主对复习的知识重新整理,查漏补缺,通过精心设计的模拟训练,彻底清除学生的模糊意识,强化考点,让学生互相开口讨论加深印象。这一阶段是中考前的热身训练、实战学习阶段。运用一些模拟题,模拟时间、考场要求、答题方式等,对学生进行应试技巧训练,培养学生的临场发挥能力和应变能力。
策略三:2009年陕西中考题型特点及教学启示。
模块一:听力命题与启示
听力将仍然围绕课程标准所提供的日常交际用语和话题设计试题。听力材料范围包括:《英语课程标准》中《功能意念项目表》和《话题项目表》中觉内容,例如:介绍、送别、感谢、邀请、祝贺、约会、就餐、看病、问路、购物、道歉、文娱体育等和中学生生活紧密联系的话题。
题型1、听句子,选出恰当的答语:
这种题型主要考查学生的交际能力和语言运用能力,要求学生对特定的情景作出相应的反应。教学启示:
(1)答题前快速浏览所给选项,对其逐一了解。
(2)这类题的答语分为提问式和非提问式两种。
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