第二,单项策略,针对英语试卷中所设计的各种类型的陷阱,笔者认为,在平时指导学生的时候应注意以下三点: 1.指导学生对具体问题作具体分析
掌握基本句型和惯用法固然重要,但不能死记硬背,生搬硬套,而应从试题的具体语境出发,仔细分析基本成分和结构。
2.教导学生学会用英语的方式进行思维,汉语意思仅仅供我们参考,不能把每个题目都翻译成中文后再进行中文式的判断。在平常的练习中,应引导学生走入英语的情景中,在情景中按英语的习惯,用英语的方式思维,注意词与词的搭配,成分与成分之间的关系。
3.教导学生学会瞻前顾后,要有一盘棋的思想
要求学生认真审题,仔细分析题干,冷静思考选项,找准该题的知识考点,通过权衡比较,正确作出选择。
第三,情景交际策略
补全对话是情景交际题型的最基本考查方式。补全对话是中考的必考题。补全对话题主要是以一个完整的功能项目展开交流,现在中考命题形式开始以某一场景展开交流为主,兼顾设置众多的交流内容的题型转变。考查的形式是补全对上句问题的回答或者是补全对下句所回答问题的提问。有的侧重考查补全在对话中起承上启下作用的句子。题型有选择式、填词式、填充式等。要做好这类题目,尤其重要的是熟悉初中教材中的30个交流项目的表达方式和习惯用语。
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