通过唱英语歌曲记忆单词。例如:学习有关水果的单词,可以听一些有关水果的歌曲。
3.顺口溜记忆法
把单词串编成顺口溜来记忆。例如:noon, moon, room, soon, school, schoolgirl, zoo, food, foot这些单词中都有“oo”,可以用顺口溜来记忆:中午(noon)月亮(moon)是看不到的,回到房间(room)里面休息一下,很快就要上学(school)了,几个女生(schoolgirl)打算放学后去动物园(zoo),饿了买点吃的(food),吃完后再步行(foot)回来。
4.幽默记忆法
幽默是记忆的兴奋剂。把单词和各种幽默结合起来,记忆的效果非常显著。例如:menu(菜单):前三个字母men是“男人”的复数;后一个字母u,汉语中读音像“无”,就是“没有”的意思。所以menu用“男人们都没有了”来记忆。
症状四
表现:记性好,忘性大。
症结:不懂科学记忆,不懂遗忘规律, 缺乏实践运用。
突破之道:多复习,多背诵,多运用。
1.遵循遗忘规律,多复习
单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间就要进行复习,巩固所学单词,根据遗忘先快后慢的规律,应先多后少地来安排复习时间。而且复习只有在遗忘还没有开始的时候才更有效。比如第二天背新单词,那么最好花两三分钟复习一下第一天记忆的单词,然后依次隔3天、1周、半月、一月再复习一次。通过及时地循环记忆,就能把单词记牢了。
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