初中学习小语种，是升学的捷径还是曲径？
小语种吃香的局面蔓延到了初中课堂。新学期一开始，郑州外国语中学申请学习小语种的学生数量就超过了招生计划。
“学习小语种确实是多了一种选择，但并非升学捷径。”一位教育界人士提醒。
小语种成为“香饽饽”
作为省内唯一一所开设小语种课程的学校，外国语中学去年开设了德语和法语课，今年新开了日语课。
９月１２日，初二某班英语课上，９名学生跟着德语老师申蕾来到专用的小教室。
“学习一门非英语外语感觉特自豪，将来出路应该也会比较好。”一名学生道出选择小语种的初衷。
申蕾说，每班１５人是通行的小语种课堂班额要求，今年德语课初一学生报名人数远远超过了１５个。
选择小语种的学生不再学习英语，中招考试时也不考英语，参加统一组织的小语种测试。
据调查，外国语中学此举已经对市区一些小学产生影响，一些瞄准这所名校的小学生课余已经报了小语种辅导班。
学小语种会有好出路？
由于３门小语种只找来３名教师，外国语中学只好每年开设两门课程，原定于今年秋季开设的西班牙语，由于没有老师不得不延后开设。
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