Requests.要求---Would you mind opening the window?.---_________. A.Of course. B.Never mind. C.Not at all. D.All right. Agreement and disagreement.同意和不同意---Lovely day,isnt it?.---_________. A.Yes,it is. B.No,isnt it?C.No,it isnt. D.Yes,isnt it?---I cant play the guitar.---Neither can I./I cant,either.Asking for information.寻求信息

　　　　a.---What day is it today?---Its Monday. b.---Whats the date today?---Its December the second. c.---How is your father?---He is much better. d.---What is your sister?---She is a poet. e.---who is that boy?---He is Yaomin,my friend.

　　　　3、根据对话和问题，选出最恰当的答案

　　　　这一大题属于情景会话题，常考核考生对于对话细节的捕捉，内容包括对话地点、人物职业、时间、价格、数字、电话号码、颜色、天气、国家、活动等，但通过读题，考生可以缩小答题的范围，锁定听力句子中的关键词，并可适当作些记录，帮助自己进行计算或判断。例：

　　　　(1)A.At7:15 B.At1:30 C.At6:35 D.At7:10

　　　　分析：通过读题分析，本题所问问题为事情发生的时间。所以我们在听录音时要重点听时间。

　　　　(2)A.In a shop.B.At a restaurant.C.In a cinema.D.At home

　　　　分析：从四个选项可以容易地预测这个对话所问的问题一定是对话发生的地点。这个步骤完成了，就可以说这个题做对了一半。那么接着再去听对话，即可对其中的地点加以必要的重视。

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