2009年中考英语复习专题：动词(一) 知识概要_中考语法

　　如果一定要讲开始几分钟了则要换用表示状态，或延续性动词，如：When I got to school, the class had been on for five minutes?

　　语态：英语中只有主动语态与被动语态之分。

　　主动语态，句子中的主语是动作的执行者，如：I broke the window?

　　而被动语态句子中的主语是主动语态句子中的宾语，如：The window was broken by me?

　　被动语态主要用于，动作的执行者不明确，或没有必要说出来，如：The New building was built last week?

　　关键要注意的是在主动语态中有省略不定式符号to的动词，在被动语态要还原，如：主动语态 I saw him come in.?被动语态 He was seen to come in. ?

　　助动词和情态动词：助动词本身没有词义，它只不过与实义动词一起构成谓语动词，形成了时态、语态、构成了疑问句，否定句，以及用来加强语气。而情态动词则表达一种可能、必要、允许、愿望、猜测的意图、倾向。也用来表示语气的委婉和祝愿。

　　初中阶段主要有：can, could, may, might, will, would, must (have to), shall, should。?

　　最后要谈论的是非谓语动词，非谓语动词分为不定式，和动词的ing形式，(即现在分词和动名词)。虽然在初中范围，这一项不是语法重点，但还是要花一定时间去学习，为的是打下良好的基础。为进一步学习提供良好的条件。

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