这样训练写句的方法,可以帮助学生克服心里先想好中文,然后逐字翻译的不良习惯,从而造的句子符合英语表达的习惯。
在平时的学习中,我们可以试着用课文中所学的句型和词汇,设计一些中译英句子,虽然对初中学生有一定的难度,但长此以往可以有效地掌握正确的句子结构,巩固所学词汇,做到活学活用,为中考作文作好铺垫。
在《牛津》7B开始,我们针对所学的句型和学生日常学习生活的真实情景,设计了许多中译英,如:
1.尽管我的爷爷奶奶已80多岁了,他们还能每天早上坚持锻炼。(although)
2.你与其他同学不同,你总是喜欢独自一人呆在家里。(be different from)
3.去天目山参观是一件很开心的事。(Itsfun)
4.我有个建议,把我们旧的书报杂志送给班级阅览角,这样同学们就会有更多的书可以分享。(suggestion)
5.在暴风雨中,我们最好不放风筝,因为它可能让我们触电。(because,get a electric shock)
6.新的隧道将把上海和崇明岛连接起来。(linkupwith)
7.这位驾驶员从这次事故中吸取了教训。(learn a lesson)
8.我们赢了这场比赛,他们看上去很失望。(win,look)
9.你们校运会准备工作进展如何?(get on with)
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