目标:调整心态,模拟考场;有重点地查漏补缺,强化薄弱环节;
策略:在这个阶段,总结对于每种题型的体会和答题技巧,统计自己的得分和正确率,查找自己的不足,结合大纲中的新要求,注意保持实战做题的状态。
1.每天做一套模拟题,注意做错的选项和误解的词汇,整合阅读的思路和技巧,反复强化文章的阅读的技巧。
2.背诵模板作文,而且重点背诵两套万能级的文章的模板。
第四阶段稳定心态,保证每天一套题(6.15考试)
此文由刘奕兵根据自己的教学经验原创,
引自e度教育社区:http://bbs.eduu.com/viewthread.php?tid=152750highlight=
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