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③真正理解非谓语动词与从句谓语动词的内在联系。
④明确不定式与动名词在担当某些动词宾语时的含义区别。
只有在以上四项基本思路原则的指导下,才能真正形成分析问题解决问题的能力,正确使用不定式和动名词。
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