完形:一个口吃男孩的故事 (改编自国外杂志上的一篇文章 答案:35- 39 ACCDD40 -44 BADBC45-46 BD
阅读答案: A篇: CAB B篇:DDA C篇: ABC
完成句子答案: 69,Youd better 70,used to 71,are lookingforward to 72,as soon as Ifinish reading 73,wont closeuntil 单项填空: 22. A 考查人称代词 23. B考查介词词组from to 24. C考查连词or 25. B考查比较级 26. A考察情态动词can 27. D考查不定代词anything用于否定 28. B考查there be句型 29. C考查特殊疑问词用法,how often表频率 30. D考查时态,一般将来时 31. B考查动词不定式,ask sb to do sth 32. C考查时态,现在完成时 33. D考查被动语态 34. A考查宾语从句,陈述语序 完形填空: 答案:35- 39ACCDD 40 -44 BADBC 45-46 BD 完形文章出自美国德克萨斯周杂志The Staff,题目标题为Her Name Was Mrs. Claussen - And She Cared by Dr. LeeReeves继续保持连续六年的出题风格--选材源于英美原版文章,对文化差异性的把控和理解要求较高 35. A根据文章开头告知作者存在的问题口吃和第五段第一句话中的speech specialist可知答案为speech 36. C根据第二段可知,目前问题还没有解决,所以这种痛苦仍然困扰我 37. C根据本段开头引号中的话可知,那是一段自我介绍 38. D根据第五段对这个老师的描述best可知,作者认可了这个老师,所以语意一定是积极向上且赞扬的 39. D根据上一句not like those。。。可知这个老师状况和其他老师不一样 40. B根据前文and可知表顺承关系,根据上一句她一直问我不同的问题,然后听我回答 41. A根据本段第一句后的tenor(男高音)和singing group可知答案为唱歌 42. D根据前文I could do it well可知作者在唱歌这件事情上可以不口吃 43. B根据本段前两句话可知,作者一开始说话还是不利索,甚至一度怀疑自己无法交流 44. C根据本段最后一句话可知,最后作者的语言能力有了一个较大的提升,对比之前语法能力不好,可知我的语言老师告诉我是否我能改变语言能力完全取决于我 45. B根据本空前后as。。。as短语和前文中这个老师对我所起的积极影响可知答案 46. D根据全文可知,作者一直强调他的老师十分在意她教授的学生,可知填care 黑体为考试的时候要填的词,也就是答案.
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