听力作为英语考试中的一部分,历来备受学生关注。然而听力能力训练不是一朝一夕的事情,它是长期积累和磨练的过程。然而高考在即,如何在短时间内最大限度的提高听力,掌握正确的方法是关键。
一 . 听说训练中应注意几个问题
1.注意区分语音、语调 在英语里有不少读音相近,但意思却截然不同的词汇,象 cure[kjue]( 医愈 ) 和 kill[kill]( 杀死 ),menu( 菜单 ) 和 manure( 肥料 ) 等。设想如果有一个医生想说 :I'll cure you.( 我要治好你的病。 ) 却因发音不好 , 说成 :I'll kill you.( 我要杀死你。 ) 那病人会吓成什么样子。又比如 , 有人对你说 : I am thirty.My wife is thirty,too. 而你听到的却是 : I am dirty. My wife is dirty,too. 你一定会莫名其妙。实际上 , 所差之外就是一个音素。因此 , 我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音、语调,这样进行听力训练才能取得应有的效果。
2.创造一定的听、说环境 语言的学习重在应用,应用在交流中实现,因此环境对于语言学习的作用举足轻重。如果没有良好的语言环境,学到的语言技能得不到应用,就会显得生涩,且记忆不牢固。对于国内中学生来说,语言环境可遇不可求,那些没有语言环境的同学可以利用录音机,把课文、对话或成品磁带录制下来反复听和模仿,还可以把自己的口头作文和复述录下来,仔细审听,发现问题,及时纠正。但是,在自然条件下,听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。如果有条件的话,最好能把自学的伙伴组织起来,定期开展会话活动,或利用社会上,公园中提供的 外语之角 等条件,既练了说,又练了听,在实际的语言环境中练习,才能取得长足的进 步。
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