注:不规则变化的有havehas, beis, gogoes, dodoes等。
B. 现在分词的构成
1. 一般情况下在动词后加ing,如studystudying, workworking。
2. 以不发音的字母e结尾的动词,先去掉e再加ing,如writewriting, movemoving。
3. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读音节结尾的动词,要双写末尾一个辅音字母,再加ing,如getgetting, beginbeginning。
4. 以ie结尾的名词,一般将ie改为y,再加ing,如lielying, diedying, tietying。
注:(A) 以l结尾的动词,尾音节重读时,双写l,如controlcontrolling;尾音节不重读时,双不双写都可以,如traveltraveling(美) /travelling(英) 。(B) 特例:picnicpicnicking。
C. 过去式和过去分词的构成
1. 一般情况直接加ed,如askasked, workworked。
2. 以不发音的e结尾,只加d,如loveloved, dancedanced。
3. 以辅音字母加y结尾,把y变为ied,如trytried, studystudied。
4. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读音节结尾的动词,先双末尾一个字母,再加ed,如stopstopped, permitpermitted。
注:(A) 以l结尾的动词,尾音节重读时,双写l,如controlcontrolled;尾音节不重读时,双不双写都可以,如traveltraveled(美) /traveled(英) 。(B) 特例:picnicpicnicked。另外,还有很多动词的过去式和过去分词是不合乎上述规则的,需要熟记。
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