高中英语语法-完型填空重点考查阅读和综合运用能力_高考语法

高中英语语法-完型填空重点考查阅读和综合运用能力

　　完型填空重点考查阅读和综合运用能力

　　　　从对上海市1996-2004年高考英语完形填空题词类分析中，我们可以看出，完形填空题的词项有两大类：实词和虚词。实词指：动词、名词、形容词、副词、代词和数词；虚词指：介词及介词短语、连词和冠词。还有一种划分是把完形填空题分为语义和动能两大类，如果该题型要求考生填入实词，这种填空题为语义类；如果该题型要求考生填入虚词，这种填空题为功能类。笔者分析了1996年到2004年期间9年共14次的上海市高考英语试题中的完形填空题，发现空格中填的词平均每次填动词：6.9个；名词：6.1个；形容词：3.6个；副词：2.3个；代词：0.8个；数词：0.14个；介词：0.29个；连词：1.6个；介词短语：0.64个；冠词：0个。

　　　　由统计数字可见，上海市9年来高考英语试题中的完形填空题以填实词为主，虚词为次；也就是说以语义类为主，功能类为次。这就意味着完形填空题主要测试考生的阅读能力和英语语言知识综合运用能力。

　　　　短文长度分析

　　　　根据对上海市1996-2004年高考英语完形填空题阅读量与空间设计的分析，1996年到2001年春季，在这期间，有7次高考。在每次英语高考完形填空题中有25个空格，短文两篇，共25分；从2001年秋季开始，该题型改为20个空格，短文两篇，共20分。我们再从短文的长度来看，从1996年到2004年秋季的9年14次高考中，每篇短文平均为223个单词，但如果把这9年14次高考分成两段计算的话，那么我们就会发现：1996年到2001年春季的7次高考中，每篇短文平均为217个单词；2001年秋季到2004年秋季的7次高考中，每篇短文平均为229个单词；从这个趋势来看，短文逐渐加长，空格减少。

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