2.根据上下文的对比关系来推断词义。
有时在行文中可能会同时出现某一生词的同义词或反义词,这时我们可以通过上下文的对比关系来猜测词义。例如:If you agree,sayYes, if you dissent,say No.根据两组相对的词Yes与No、agree与dissent,不难推知dissent是不同意之意。
3.根据文中解释推断词义。
有时候,文中对生词给出了注解或说明,在阅读中应善于捕捉这一信息。例如:A journalist is a person who works on a newspaper or magazine and writes articles for it.此句是专门解释journalist的,通过解释不难推断出其意为记者。
4.根据上下文之间的逻辑关系推断词义。
He is so stingy that he never gives anything to others, even his friends or relatives.本例中的stingy是生词,但根据对结果分句的理解可推知,stingy即为吝啬的之意。
四、要把握好长难句
所谓长难句,是指结构稍微复杂一点的句子,只要善于分析理清结构,困难就会迎刃而解。
1.结构分析理解法。
结构分析理解法,就是指通过对句子进行语法结构分析,迅速弄清其结构,把握住它的基本框架,进而理解句子的方法。具体可以分两步走:第一步,判断句子是简单句、并列句还是复合句;第二步,找出句子的核心或成分,即主语和谓语动词,然后再分清句子中的一些附属成分。例如:If you press another key, your meal is prepared and heated for you; then it is brought on along a very small railway line to your seat in front of your television so that you dont even have to stand up when you get what you need.这是一个并列复合句,在分号前后各有一个分句:分号前是一个带有条件状语从句的复合句,主干部分是your meal is prepared and heated for you;分号后是带有两个状语从句和一个宾语从句的复合句,其中so that引导的是结果状语从句,when you get 是时间状语从句,what you need是宾语从句,充当动词get的宾语。这样一来,全句脉络分明,句意也就自然明朗了。
【高中英语语法-英语阅读理解“四要”】相关文章:
★ 英语语法 代词1
最新
2016-02-29
2016-02-29
2016-02-29
2016-02-29
2016-02-29
2016-02-29