高中英语语法-[高中教学]高中英语课堂提问三技巧之一
?导入式提问在导入新课时提问，目的是吸引学生对新课的兴趣。
?讲解式提问在讲解过程中提问，目的是引导学生对所学课文深入
思考。
?复习式提问在讲完课文后提问，目的是检查学生的学习效果。
?以高二英语下册Unit 15中的Lesson 58 NOISES IN THE NIGHT（Ⅰ）为例：本课是一篇有关一起侦破案的课文，如果讲解形式过于单调将不利于学生注意力的稳定，可能会使学生迅速出现疲劳现象，使原本情节曲折的故事变得索然无味。因此，课前可以准备好以下的问题，以供课堂讲授中随机提问。
?1.What''s the problem with a young lady?
?2.Was her life in danger?
?3.Who will get the lady''s money when she dies?
?4.Is her uncle the very person who wants to kill her?
?5.Why did the famous detective decide to spend the night locked in the lady''s room?
?6.Who wants to kill the young lady?
?通过提问1、2问题导入新课，学生们注意力就会被女主人公的命运完全吸引，新课在学生对故事结果焦急地期待中进行。
?在学习新课的过程中，同样可以通过提问制造一些悬念，3、4问题使故事一波未平、一波又起，紧张的故事情节吸引、控制着学生的注意力，学生的学习兴趣大增，课堂的学习气氛紧张而又愉快。
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