高中英语语法-小议高中英语阅读课中交际教学法的应用_高考语法_高考英语-查字典英语网

原创教案、课件每篇1元-20元

投稿赚钱
免费注册

首页少儿英语小学英语初中英语高中英语大学英语留学英语考试英语英语口语双语阅读英语工具资源下载英语答案视频教学趣味英语

雅思托福新概念三一口语 VOA BBC

当前位置：查字典英语网 >高中英语 > 高考英语 > 高考语法 > 高中英语语法-小议高中英语阅读课中交际教学法的应用

高中英语语法-小议高中英语阅读课中交际教学法的应用

　　二、在课堂上还应适当地问些参阅型问题，这样能让学生了解与课文相关的新信息，课文中没有现在答案。例如How do modern people keep information at the moment besides computer?的回答，学生必须积极思维，在此较广阔的范围内自由发挥。这对发展学生自主思维和培养其表达能力起到积极作用，这也是教师提问由表及里，由浅入深析关键环节。

　　三、还要提一、两个有实际意义的问题，这类问题一般源于学生的现实生活，学生回答时，不仅要依据常识，而且要激活相关的背景知识。例如上一例中Which is important for a newspaper library, leader or morey？这种在潜意识中完成的思维过程有利于学生将学习的新知识与相关的背景知识联系起来，这种不自觉的联系过程又是通向有效记忆的捷径，而且此类问题为教学创设一种交流语境。因而在交际教学法中，这类问题是整堂课的升华部分，是最后的点睛之作，应当受到越来越多的

【高中英语语法-小议高中英语阅读课中交际教学法的应用】相关文章：

★ 高中英语语法：虚拟语气与真实条件句

★ 高考英语语法冲刺精讲时态语法1

★ 高中英语语法考点归纳之动词

★ 高中英语语法：接动名词作宾语的常用动词

★ 高考英语语法：介词的十二种用法

★ 高中英语语法：形容词、副词的比较级

★ 高考英语语法考点主语从句

★ 高中英语语法：引导副词从句的从属连词

★ 高中英语语法：as … as… 结构中常见词组

★ 高中英语语法判断句中动词是谓语还是非谓语

1 2 34显示全文

上一篇：高中英语语法-英语掌握词汇善于判断推理下一篇：高中英语语法-小议高中英语阅读课中交际教学法的应用

高考语法 最新: 从属连词6.引导让步状语从句的连词
2016-02-29; 从属连词7.引导方式状语从句的连词
2016-02-29; 从属连词8.引导地点状语从句的连词
2016-02-29; 从属连词9. 引导比较状语从句的连词
2016-02-29; 从属连词10. 引导其他从句的连词
2016-02-29; 并列连词1. 并列连词and和or
2016-02-29

网友关注: call短语用法完全归纳; appear用法三句型; arrange to do sth与arrange sb to do sth; 有关whomever的一个疑问; end短语用法小集; anyhow的用法; bother短语与句式归纳; ashamed用法两句式; air短语的用法; alone的搭配与用法

精品推荐

分类导航

VOA
BBC

最新英语试题

英语教学视频

学科中心