高中英语语法-钟道隆教授和他的逆向英语学习法（一）之一_高考语法

高中英语语法-钟道隆教授和他的逆向英语学习法（一）之一

　　　　二、自学一年成翻译

　　　　我问外国人，是不是因为到了中国，才故意把讲话的速度放慢了？他们笑着回答说：我们一直是用同一个语速讲的，只不过是你的听力提高了，觉得我们讲得慢了。从这些经历中我看到了自己的进步。

　　　　由于英语水平的提高，技术讲座中翻译译得对不对我也能作出判断了。有时翻译与我的理解不一致，在场的外籍华人一般情况下都说我的理解对（当然这里起主要作用的是我懂专业，其实专业翻译们的英语水平比我高多了）。这种情况重复多了，中国电子设备系统工程公司总经理1982年初访问德国前提出让我当翻译。这是我万万没有想到的，我回答说干不了。但他坚持说我干得了，并给了我很多鼓励。于是我进行了详细的准备，拟定了一些情景对话。如：一到海关，可能问什么，怎么回答，参观时可能会有什么问题，怎么翻译等等，并且把准备好的稿子对着录音机念，再放出来给自己听，看像不像。尽管进行了这样准备，一到国外，实际对话时完全不是那么一回事，不是听不懂就是说不了，困难极了。当时我手里随时拿着一个本子，有听不懂的，说不了的就立即记下来，晚上回到旅馆，再累也要查词典，看会话手册，一定要把白天不明白的地方搞懂了以后才休息。这件事情对我是一个转折，大大地增加了我的自信心，确信自己是能学会英语的。能承担口译任务以后我仍然一点也不放松自学，每天仍坚持学习英语，以做到曲不离口、常学常新。有时别人间我：你已经会说会听了，就行了，为什么还花这么多时间学英语？我只有回答说：我喜欢英语。这也是真的，比方说春节的时候，家里别的人看春节电视节目一直到半夜一两点，我就一直学习英语到半夜一两点。

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