高中英语语法-英语逆向学习法（二）_高考语法

高中英语语法-英语逆向学习法（二）

　　　　3、想

　　　　如果前面听、写、说、背四个学习环节突出了苦干精神的话，那么想这个环节就主要是讲怎样在苦干的基础上巧干了，就是要求在整个学习过程中做一个有心人，善于开动脑筋。想的内容有以下三个方面：

　　　　首先是想一想学习的进度是否合适，学到的知识是否扎实，本书提出的学习要求达到了没有。前面已经提到，由于学习进度是自己掌握的，不知不觉的会加快学习进度。由于没有客观考核，即使学得不深不透也还自以为学得不错。所以在整个学习过程中，尤其是在打基础阶段，要经常告诫自已慢些，慢些，再慢些，时时检查学到的知识是否扎实。如果不扎实则坚决重新学。

　　　　其次是总结和归纳学习方法方面的经验和教训。和学任何别的知识一样，只有经常总结和归纳的人才能学得快学得好。每个人所处的环境不同，学习过程中不同阶段碰到的困难不同，因此取得的经验和教训也不同，应该及时地进行归纳和总结。自己总结和归纳出来的经验和教训，适合自己的情况，用来指导自己学习，效果特别好，可以收到事半功倍的效果。进一步说，自己总结和归纳出来的经验和教训可能对别的人也有参考价值。孤立地去看，每一个具体的经验和教训都是很小的，不系统的，没有多大价值。但是积累多了，量变引起质变，可能会成为系统的、有价值的、有一定新意的一种方法。

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