非谓语选择答题的流程分析
在这几年的教学工作中,我发现对于历届学生非谓语动词是一大难点,所以,我研究了一套解题步骤,从一开始就训练学生按照这套解题步骤来做题。
第一步,分析句子成分,判断动词在句中所作的成分,例如:主语、宾语、定语、表语、补语或是状语。
第二步,考虑非谓语动词与相应的逻辑主语或被修饰词之间的主动还是被动关系。
1、主语。只需要考虑to do(一般表示一次特定的行为)或是v-ing(一般表示习惯性行为)。
2、宾语。只需要考虑to do或是v-ing.至于区别,我建议把常接v-ing作宾语的特殊动词背下来。主动被动取决于句子主语。
e.g.I dont mind___to the party.
A.being no tinvited B.not inviting C.not being invited D.not to be invited
答案是C.mind后应该用v-ing,所以排除D,invite与I是被动关系,所以排除B,not应该放在being前,所以C正确。
3、定语。主动被动取决于被修饰的词。注意:不定式主动形式表示被动意义的用法。当不定式所修饰的词是动作的承受者时,句中有动作的施动者时,不定式一般用主动形式。
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