高中英语语法-快速阅读的技能和技巧_高考语法

高中英语语法-快速阅读的技能和技巧

　　　　试做下面训练：

　　　　Four weeks ago/I was late for work.

　　　　/I left my house/five minutes later than usual，/and I saw /my bus coming/toward the bus stop.

　　　　/I beganto run，/but I was too slow.

　　　　/I waited ten minutes/for another bus，/andIwas gasping for air/when it arrived.

　　　　成组视读是一种良好的阅读方法，既提高了速度又有助于理解。但有的文章在特定的条件下（比如时间短、文章又很长）要求阅读者要有更高的阅读技能。

　　　　三、跳读和略读

　　　　熟练的阅读者在阅读过程中能根据自己阅读目的、读物内容和文体调整阅读速度，并利用头脑中已有的相关知识，借助尽可能少的文字信息进行选择、推测和推理，必要时还可跳出读物客观地判断作者意图。这便是跳读和略读。跳读和略读的关键是要抓住文章的开头和结尾以及各段的关键词和主题句。主题句可能在各段开头也可能出现在结尾。

　　　　以Watching Ants（详见统编教材高中英语第一册第14课）为例。文章一开始便开门见山揭开石头便会发现一个蚁城，使人立刻会想到这是一篇介绍蚂蚁习性的文章。紧接着那一段第一句便点明这段主旨：Whil e ants grow，theychange their form three times.（Topic sentence）下面各段分别介绍蚁后（the queen）、蚂蚁采食（how to milk bugs）、蚁城饮食情况（how the wholecity is fed）以及相互交谈方式（taptal king）等，这便是这篇文章的轮廓。