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高中英语语法-学生习作点评

　　　　三、习作点评

　　　　1.优点：本篇习作者能认真审题，从而根据习作要求正确使用了人称及其动词时态。审图仔细准确，理清了人物与时空、画面与画面以及要点与发挥之间的关系。能根据图画内容，适当发挥，运用较为流畅的语句，准确表达了文章的主体内容。

　　　　文中作者尽量使用了一些较为高级的句子结构，特别是多处定语从句的使用，如 where the disease has been discovered； which are most likely to get affected by the disease等，以及过渡性词语的使用，如whats more，使得文章更具有可读性和得体性。不失为一篇佳作。

　　　　2.不足之处：该习作也存在一些习语、短语动词、词语等误用方面的错误。望习作者今后注意克服这些方面的不足。

　　　　3.错误修正：

　　　　①every改为any.此处语气强调，any place意为任何地方，而every place为笼统概念，意为所有地方，表达不准确。

　　　　②Keep out of改为Stay / Keep away from.短语keep out of意为不牵涉进去，意义表达不准确。

　　　　③is改为are.关系代词which在此引导定语从句，用作从句的主语，其先行词为复数名词animals，故谓语动词应用复数形式。

　　　　④checking改为to check.remem ber doing意为记得过去做过某事，而remember to do 意为记住要做某事。

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