高中英语语法-这样识记单词效果好_高考语法

高中英语语法-这样识记单词效果好

　　　　2. 归类记忆法

　　　　这种方法就是把同义词或形似词放在一起，加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组单词同时记忆。这种记忆方法记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法。如start，begin进行比较是同义的比较记忆；将succeed，fail放在一起是利用反义记忆；将persuade，advise放在一起是用法的对比记忆；将breath，breathe放在一起是利用词性比较记忆；将remember to do sth.，remember doing sth.放在一起是利用其搭配记忆。

　　　　3. 词根法

　　　　这种方法适合记一些派生词。有些单词是由某些词加相应的前缀或后缀构成的。记这些词时只要知道它们词根的意思及前缀、后缀的意思就行了。

　　　　4. 阅读记忆法

　　　　我们都知道一回生，两回熟的道理。记忆单词同样也是这样，第一次碰到你不认识的单词可以借助词典查出它的意思，此时你也不必刻意去记，只要头脑里有个印象即可，因为在以后的阅读中你可能还会碰到该词，那时你再想想它的意思，就加深对它的印象了，而且以后再碰上就一定能记住。这种方法适于记忆那些常见但不是大纲要求掌握的词。它的关键在于多读英语文章。

　　　　5. 句意记忆法。将比较生疏、不常用的单词放入一定的语言环境--句子中，结合句意来记忆单词。遇到此单词时，若词义忘记，则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。

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