高中英语语法-短文改错分析及应试策略（二）_高考语法

高中英语语法-短文改错分析及应试策略（二）

　　　　12)查名词的数。

　　　　短文改错注意上下文和时态。做题时以句子为单位，同时兼顾改错的原则。即：不能改变词义，不能轻易去掉动词、名词等实词，去掉的通常是固定搭配结构中多余的部分。同样添加的词也是固定搭配中缺少的部分或者是定语从句中的先行词或介词。名词的错误多是可数名词和不可数名词的混用；形容词的错误多是比较级和最高级的混用，或是比较级形式的重复使用；副词错误一般是该用副词的地方用了形容词。在分析句子的过程中，要对每句话的句子成分进行分析，看看主谓、动宾等结构是否搭配得当，句与句之间逻辑关系是否正确，上下文是否连贯。

　　　　3、复读全文，检查核对。

　　　　在复读检查过程中，既要看清词和句子，更要注意整体的逻辑关系，特别是上下文的联系，既要重视文字、句子的字面意思，又要弄清文字段落的内在含义和内在逻辑关系及篇章结构。还要特别留意文章的意思是否连贯通顺，是否符合逻辑。

　　　　（二）、备考须注意的问题

　　　　1、要严格按照题例要求和解题说明，用规定的符号去改错。不要用文字去说明或用箭头去表示，更不能随意在原题中乱划。

　　　　2、在平时高三复习过程中，要系统掌握英语语法知识，并能正确运用。注意收集平时易犯错误，重视归纳总结，熟悉错误类型。短文改错与书面表达的训练要相互渗透。在写作时，要注意培养自己的纠错能力。考题中的错误五花八门，但只要有了一定的水平，便什么样的试题都能应付。所以练习短文改错时，应尽量从正面入手，要牢牢掌握正确的规则。

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