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浅谈高三英语写作技巧培养

　　总之，教师在平时的教学中要激发学生的写作兴趣，循序引导，学生点滴积累，不断磨练，这样才能达到理想的效果。

　　参考文献

　　1.孙瑛.迁移提高英语书面表达的策略.云南教育，2004.9

　　2.雷敏.高中英语写作问题与一些改进实践.内蒙古民族大学学报,2007.10

　　3.戴世英.谈高中英语写作教学.基础教学外语教学研究.

　

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