小学五年级英语上册lesson22内容分析教案
一、教学内容与分析
1.
Just practise1) 本部分内容设计的目的是:在学习第21课的基础上,进一步拓展表示工作地点的词汇和语句,使学生在真实的语言实践中,对本单元的重点学习内容有进一步的认识,提高相关话题背景下的交际技能。
2) 要求学生能够听、说、认读以下涉及工作地点的单词:
hotel,
hospital,
bank和涉及职业的句子:
Where does your mother(
father)
work?
She (
He)
works in a bank (
in a school).
2.
Just write本部分内容是学习和练习正确书写四会单词:
hi,
hello,
they,
grandfather,
grandmother;及四会句子:
Who are they?
They are my grandfather and grandmother.
3.
Let'
s paste本部分活动内容是小朋友们正在互相交流家人或亲友的职业和工作地点,并把相关的职业和工作地点图粘贴到一起,学生可以通过这&
mdash;语言活动,提升语言的实际运用能力。活动中教师应指导学生重点运用以下语句交流:
Where does your&
hellip;
work?
He/
She works in a&
hellip;。
学生可以适当扩充表示职业和地点的单问及词组,教师要适时加以指导。
4.
Let&
rsquo;
s read and chant1) 本
chant是使学生在欢快的节奏中感受学习的情趣、体验学习的快乐。
2) 让学生通过
chant感知、操练/
h/这个音素。