阅读时,你是否读得非常慢,非常仔细,不相信自己能全部理解所读内容。
阅读时,你的嘴唇和舌头是否在动。
阅读时,你的头是否随着所读文字的符号的位置而左右移动。
阅读时,你是否经常回读即读过的内容又重新读一遍,甚至几遍。
阅读时,你是否读不同体裁的文章都是一样的速度。
阅读时,你是否有很多单词不认识,或不知道它在此处的含义。如果对上述的问题回答是肯定的,那你确实需要提高阅读技能。如果只有一两项的回答是肯定的,那你就需要针对这一两种不良习惯寻找有效的解决方法,以帮助你提高阅读能力。
2.扩大词汇量有限的词汇量必然影响你的阅读能力提高。单词的含义只有在上下文中才能完全展现出来,并易于被记住、理解、掌握。换句话说,是上下文给一个词以特定的含义,而这个特定的含义往往是字典无法提供的。
阅读的目的
阅读一般应达到以下目的:了解作者要表达的主要思想;了解文章的主要内容和次要内容,并能把它们区分开来;了解并记住文章中最重要的内容;了解文章结构以及事件发生的时间、空间顺序;了解作者的观点、意图、写作风格及其态度等;用自己的阅历和知识对文章进行分析、评价,得出自己的体会。
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