新学期开始,由于教育部门规定不给小学生留书面作业,使得各种实操型、体验式的新式作业花样百出。由于很多作业超出了小学生的能力范畴,这些新式作业已成为家长之间的暗战,也有些学校甚至直接给家长布置作业。这些作业包括,帮孩子做调研报告、制作PPT、画思维导图、做手抄报、设计布袋、写家长心得五花八门的作业,让家长们不堪重负。学校对此表示,作业的本意并非让家长来完成,对作业质量也没有过高要求;专家则认为,新型的作业互动模式如果处理不当,反而让孩子养成偷懒和代劳的坏习惯。
一份思维导图花两个小时
家长作业不堪重负
作为一个小学五年级学生的家长,又是一名中学老师,乐乐爸爸谈起他从孩子一年级到现在,帮助完成的作业,直呼简直就是一部血泪史。他帮孩子做过手工模型、出过印刷小报、发明过新式笔筒、设计过衣服、制作过PPT、做过圣蛋、剪过纸他已经不记得孩子五年以来的小学生活中,他一共帮忙完成了多少份作业,而最近又有一种作业,让这位中学老师都觉得有些难以应付,觉得甚是荒谬。
有个作业叫思维导图,普通人都听不太懂,更何况是一个才上小学的孩子。这个作业就是要把一整册书的内容用一张图来表示,这简直比我的教案工程量都大!哪像给他留的作业,明显是我的作业,乐乐爸爸说,他自己帮儿子研究这个思维导图花了两个多小时,乐乐完全无从参与。他画完思维导图,乐乐只负责抄写。这些对家长来说都难度不小的作业,孩子怎么能完成!昨天晚上,北京青年报记者采访乐乐爸爸时,他也正在帮儿子完成一份手抄报
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