据上海市教委副主任贾炜介绍,今秋开学,市教委将推出多项措施,落实零起点教学:开展一校一督导;设置一年级课堂开放日;组织市区教研员听课指导;接受媒体和家长监督;进行第三方民意调查等。
园长、校长为幼小衔接支招
零起点就是零准备吗?园长、校长的回答是否定的。他们提出,幼儿园和家长可以开展一些有针对性的教育活动,为孩子升入小学做准备。
龚敏认为,幼儿园和家长要注重培养大班孩子的时间观念和规则意识,从而养成迎接新环境、新挑战的能力。比如对于孩子迟到,是大人的原因还是孩子的原因?是否有孩子起床太晚、做事拖拉的因素?然后通过制定个人挑战计划书、加强督促等办法,改变孩子迟到的习惯。
每年秋季,乌南幼儿园都把已毕业孩子的家长作为嘉宾邀请到学校,与在园孩子的家长展开交流,通过与过来人的互动,缓解他们的焦虑情绪。龚敏说:家长之间容易建立信任关系,这种交流比老师苦口婆心的劝说更有效。
丁利民提出,家长要做的事是给孩子爱和规则,以及自己良好的生活态度,以身作则比什么都管用。她说:比如通过认真听孩子说话,培养孩子养成倾听的习惯。孩子对周围的事物充满好奇,在提出为什么的时候,家长要耐心地听。要教孩子必要的生活自理能力,如穿衣吃饭、保管自己的东西等。
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