不积跬步,无以至千里。每一个幼儿园都处在发展的不同阶段,长短不一,不可能从一个普通园一跃成为名园、特色园。每一级的幼儿园都有不同的目标和规范,从创建之初到登上金字塔,它们有一个漫长的过程要走,如同上楼梯一样,需要不断向上攀登。
办园行为的规范和学前教育质量的提高不是一蹴而就的。幼儿园分级,给不同规模、资质的幼儿园搭建一个从普通园到名园再到特色园的梯度发展的平台,使它们从小到大,沿着正确的轨迹循序渐进,一步一个脚印,踏实走稳发展的每一步。促使幼儿园立足当前,着眼长远,摒弃短期效应和急功近利思想,稳步有序扎实提高办园水平。
幼儿园分级评定,最大的利好在于满足了家长的选择权和对优质教育的需求。同时也充分调动和释放了幼儿园的办学积极性,为学前教育发展营造了比赶超的市场竞争环境。幼儿园为了提高自己的社会声誉,往往会主动通过对比细则,找出自己的差距,及时查缺补漏,加大办园投入,完善软硬件设施。通过良性竞争,幼儿园会不断充实自己的办园实力,进而提高教学质量。
此外,等级幼儿园也便于教育主管部门实行动态管理。教育督导部门每三年复评一次,复评不合格的,撤销其等级称号,能够切实改变一评定终身的窘境。教育部门通过级别评定,对幼儿园的办学行为和水平进行实时监管,可以有效避免乱收费、乱涨价等不良行为的发生,给每个幼儿园加上一道规范办学的紧箍咒。
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