②管理自己欲望和情绪的能力。如:克制对别人的东西的占有欲望;学习等待和轮流;懂得够了就不需要了。
③阅读习惯和表达能力。亲子阅读时,有意带领孩子读画面旁的文字;外出时,看路牌、广告牌、商店名、商品名称和标价等,轻松积累识字量;用开放式的提问,让孩子叙述所见所闻。
④好奇、好问,不满足一知半解的思维方式。多带孩子接触大自然、接触不同的生活,关心孩子的每一个提问,并且有问必答,满足孩子的智力需求。有时则可鼓励孩子在自己的不断操作中寻求答案。
入学前的生活强化训练
①作息时间作相应调整。不午睡,早睡早起,保证充足的睡眠。
②自己的东西自己整理。从吃完饭收拾自己的饭碗做起,到整理玩具、学具。
③适当进行20以内的运算。认识计量单位及简单的用具,练习句子的朗读,练习写自己的名字和简单的文字。
④适当训练孩子做事的持久性。
我们提醒家长,一定要正确认识幼小衔接,不要让其走样变形。注重培养孩子良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣,而不要被知识量掌握的大小所误导,才能有利于孩子的健康成长。
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